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Locker Bleiben: Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Handlungsorientierte Methoden zum Sozialen Lernen und zur Gewaltprävention
Autoren: Herbert Schatz / Dorothea Bräutigam Verlag: Borgmann Media / Verlag modernes lernen .
Über dieses Buch:
"In diesem Praxisbuch finden Lehrer, Sozialarbeiter und Erzieher eine Fülle an Übungen, Methoden und Spielen für soziale Trainingskurse, zur Organisation sozialer Projekttage und zur Konfliktarbeit in Schule und Jugendhilfe. Detaillierte Informationen, Hilfen zur Planung und lebendige Fotos machen geradezu Lust auf die Erprobung bei Schülern mit und ohne Behinderung. Konkret wird das Praxisbeispiel Locker Bleiben vorgestellt. Ein Sozialtraining, das seit Jahren erfolgreich an Förderschulen und Heilpädagogischen Tagesstätten zum Einsatz kommt. Das Buch beginnt mit der Projektplanung, greift wesentliche Aspekte der pädagogischen Förderdiagnostik auf und gibt dem Leser umfangreiche Praxistipps an die Hand. Im Zentrum stehen 122 Übungen und Spiele - leicht verständlich, begeisternd und handlungsorientiert."
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- Für Kinder und Jugendliche, Sekundarstufe und Berufsbildungsbereich
- 122 kreative Ideen für Soziale Trainingskurse, für Projekttage und zur Konfliktarbeit
- Umfangreicher Theorieteil, Hintergrundwissen und Planungshilfen
- Für das gemeinsame Lernen von Schülern mit und ohne Behinderung
- Für Förderschulen, Tagesstätten und Regelschulen mit Inklusionsklassen
- Erprobt in der sozialen Förderung bei Schülern mit mangelnden Deutschkenntnissen
- Viele zusätzliche Arbeitshilfen auf CD ROM und Online - Material- Veröffentlichung: Januar 2012 / Vorbestellung möglich.
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Unterwegs in Werdenfels
Band 1: Geoabenteuer
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Autor: Andreas P. Kaiser
Verlag: BoD
„Unterwegs in Werdenfels“ berichtet von spannenden Geoabenteuern, die der Lehrer und Geograph Andreas P. Kaiser über 15 Jahre hinweg in Werdenfels zusammentrug. Der Autor nimmt den Leser von der gemütlichen Lektüre auf dem Sofa mit ins Gelände und regt zum selbständigen Erkunden an. Ausführliche Tourenbeschreibungen stehen dabei hilfreich zur Seite.Zahlreiche beschriftete Photos, umfangreiche INFO-Kästen und ein ausführliches Glossar führen den Leser in die Fachterminologie ein und machen das Buch für Jedermann verständlich.Getreu dem Leitspruch des Autors „Weil ich nur sehe, was ich weiß.“ werden dem interessierten Leser sprichwörtlich die Augen geöffnet um bislang Ungesehenes ins Bewusstsein zu rücken. Andreas P. Kaiser ist einer der Autoren dieser Webseite. Viele der im Buch beschriebenen Exkursionen können von Schulklassen gebucht werden.
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Wo rohe Kräfte sinnvoll walten
Handbuch zum Ringen, Rangeln und Raufen in Pädagogik und Therapie
Autor: Wolfgang Beudels
Verlag: modernes lernen
Wir meinen:
"Für eine Unterrichtsvorbereitung habe ich drei Bücher zum Thema bei einem Online - Buchhändler bestellt. Zwei davon landeten nach einmal durchblättern im Regal. Sie liegen da noch heute. Die umfangreiche Veröffentlichung von Wolfgang Beudels hingegen habe ich aufgeschlagen und war zufrieden. Endlich mal ein Theorieteil, den man nicht gelangweilt überblättert: Knackig, treffend, informativ. Im Praxisteil gefühlte 1000 Spiele und Übungen. Jede Übung mit aussagekräftigem Foto. Die Spiele und Bewegungsaufgaben lassen sich ganz hervorragend in Soziale Trainingskurse oder auch in den Schulsport integrieren. Sie sind sowohl für Kinder als auch für Jugendliche geeignet. Ich habe viele der Spiele in meinen Trainingsgruppen ausprobiert und kann von sehr postiven Reaktionen berichten." hs
= richtig viele Spiele, viele aussagekräftige Fotos, haufenweise Ideen für den Schulsport, Buchthema TOP umgesetzt = Turnhallenlastig. Wenn man aber eine Turnhalle & Weichbodenmatten für seine Arbeit hat, ist das Buch über jeden Tadel erhaben |
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Ge(h)fühle
Arbeitsmaterialien für Schule, Hort und Jugendgruppen
Autorin: Barbara Lichtenegger
Verlag: Cornelsen
Wir meinen:
"Wir haben es ja mit Büchern, die viele praktische Anregungen und möglicht wenig theoretisches Geschreibsel bringen. Danke an Barbara Lichtenegger schon einmal dafür. Richtig dick wird das Lob, wenn man an die vielen innovativen Ideen denkt. Dinge die wir aus Fortbildungen kannten, von denen jedoch selbst wir Pädagogik - Bücher - Sammler nicht wussten, wo sie geschrieben stehen - Der Geduldsfaden ist eine dieser genialen Methoden. Kurz gesagt: Wer mit Kindern im Bereich Emotionales Lernen / Gefühle arbeitet braucht kaum ein anderes Buch." hs/ph
= Zahllose Ideen für Kindergarten und Grundschule = Die Ideen sind für Jugendliche zu "soft" |
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Kooperative Abenteuerspiele - Band 1 und 2
Praxishilfe für Schule, Jugendarbeit und Erwachsenenbildung
Autoren: Rüdiger Gilsdorf, Günter Kistner
Verlag: Friedrich Verlag
Wir meinen:
"Zwei Klassiker und Must Have - Bücher. Schwerpunkt Kooperation und Erlebnispädagogik. Die beiden Bücher sind bekannt, beliebt und in der Erlebnsipädagogik - Szene weitverbreitet. Es vergeht kein Fortbildungsabend auf der Berghütte ohne das obligatorische Geblätter in diesen beiden Büchern. Für die Erlebnis - und Spielpädagogik Szene gilt: Wer diese beiden Bücher nicht kennt, kennt sich nicht aus. "
= Haufenweise kooperative Spiele, Auf dem Coverfoto finden sich lustige "80er - Jahre - Pädagogen" mit funky Stirnbändern, 13 Neuauflagen in 10 Jahren sprechen für sich, Über 100 Spiele in jedem Band = Ein etwas in die Jahre gekommenes Layout, Wir warten schon lange auf Band 3 |