Im Folgenden findet ihr eine ständig wachsende Auswahl an erlebnispädagogischen Übungen und Spielen.
Um ein angemessenes Feedback zu erhalten würden wir uns freuen, wenn ihr uns eure Meinung zu den Übungen über einen Klick auf die Sterne mitteilt. Dankeschön !
Die Gruppe formiert sich zum Kreis. Nicht zu groß und nicht zu klein.
Du zeigst einen Ball und erklärst die Aufgabe:
Dieser Ball wird gleich von einem Mitspieler zum nächsten fliegen. Jeder Spieler bekommt den Ball nur einmal pro Runde zugeworfen! Wichtig:
Nur einmal pro Runde.
Wer angespielt werden kann streckt die Hände in Fangposition nach vorne.
Wer den Ball hatte nimmt die Hände hinter den Rücken.
Merken, wem der Ball zugeworfen wird, denn wir wollen die exakt gleiche Runde noch einmal spielen.
Und am besten den leicht erreichbaren Spieler gegenüber anspielen.
Um zu zeigen, wer angespielt werden kann, strecken also zunächst alle Spieler beide Hände nach vorne. Los geht’s! Erste Runde!
Zweite Runde: Der Ball fliegt nun ein zweites Mal die exakt gleiche Bahn – Wir hatten uns ja gemerkt, wer wem zuspielte!
Dann nimmst du in der dritten Runde einen zweiten Ball ins Spiel! Gleich darauf einen dritten! Wird die Gruppe zwei Bälle gleichzeitig jonglieren können ? Wie viele Bälle wird die Gruppe am fliegen halten?
Wie stellt sich die Gruppe aufeinander ein? Wie verläuft die Kommunikation in der Runde?
Material:
8 weiche, einfach zu jonglierende unrunde Bälle, die nicht rollen!
Wir nutzen Noppenbälle.
Andere lassen Gummihühner oder Rhythmiksäckchen fliegen.
Zeit, Ort und Gruppe:
innen oder außen, 10 bis 15 Minuten
Hinweise:
Ein etwa gleich ausgeprägtes Reaktionsvermögen ist bei diesem Spiel wesentlich. Für nicht leistungsgleiche Gruppen ist Juggle nicht geignet.
Die immer gleiche Route der Bälle ist bei diesem Spiel der Clou! Um sich die Route besser zu merken ruft man im Wurf den Namen des anvisierten Mitspielers!
Interessant ist folgende Aufgabe: Einem Mitspieler wird das recht zugesprochen, das Spiel abzubrechen. Hier geht es um ein Einfühlen in den Gruppenprozess. Wann ist die Gruppe überfordert? Wie stellt sich die Gruppe aufeinander ein? Wann sind zu viele Bälle im Spiel?
VARIANTE: Nachdem die Bälle wieder beim Spielleiter sind, machen imaginäre Bälle pantomimisch die Runde. Zunächst fliegt ein imaginärer Volleyball, dann ein imaginärer Federball und schließlich ein imaginärer Medizinball die von Juggle bekannte Runde. . Auch so könnte das Spiel weiter gehen: .